El objetivo de San Martín al cruzar la Cordillera de los Andes en 1817, era expulsar a los españoles y declarar la independencia, consideraba que no era posible la libertad si no se convertía en un objetivo continental. 
En primer lugar San Martín atravesó los Andes con su ejército por empinados trayectos de cornisa, sin disponer de caminos por donde llevar vehículos. Las mulas debieron cargar los cañones y, en gran parte del recorrido, la tropa sólo podía avanzar en fila india.
Además la zona cordillerana carecía por completo de población lo que impedía el abastecimiento de víveres.
El grueso del Ejército de los Andes atravesó el paso de El Espinacito que asciende a 5.000 metros, un desafío para subir y sumamente peligroso para descender. Muy arriesgado para las mulas que transportaban víveres, municiones y artillería pesada. Adicionalmente, los animales cargaron dos puentes desmontables para poder cruzar los pasos de agua. No existían caminos solo pasos de animales, con solo imaginar un ejército intentando hacerlo, da escalofríos
El Ejército de los Andes transitó 750 kilómetros en su máximo recorrido que fue el paso de Come-Caballos, y se supone que lo realizó en promedio de 28 kilómetros por día (toda una epopeya, máxime teniendo en cuenta la época). La diferencia térmica entre la temperatura del día (30_°C) y la temperatura de la noche (-10_°C) dificultaban aún más el paso.
Además de los uniformes, llevaron ponchos, frazadas y mantas, los animales también fueron abrigados.
San Martín padecía de_úlceras, y durante muchos tramos del cruce, aquejado por sus dolencias, debió ser trasladado en camilla.
Su plan de avances múltiples obligó al Gobernador de Chile a dividir sus fuerzas, facilitando así la invasión del territorio chileno.
San Martín marchó para dar la libertad a medio continente. Su estrategia militar fue impactante: logró el cruce de más de 5.000 personas en menos de un mes, reorganizar el ejército en cuatro días, y ganar una batalla fundamental, Chacabuco, en pocas horas.
REALIZADO POR:
3° B T. Tarde, IPEM 95 “Mariquita Sánchez de Thompson”
DOCENTE A CARGO:
Profesora Anita Forastello
DIRECTORA:
Prof. Griselda Zimerman
Excelente reseña histórica..FELICITACIONES ALUMNOS Y PROFE ANITA!!!